Cząsteczki i doświadczenia 3D
Program Cząsteczki i doświadczenia 3D będzie DOSTĘPNY od 01.07.2026r.
Chemia VR – Cząsteczki i doświadczenia 3D to zestaw interaktywnych materiałów edukacyjnych wspierających naukę budowy związków chemicznych w klasach 7–8 szkoły podstawowej. Rdzeniem programu są quizy VR, dzięki którym uczniowie poznają cząsteczki poprzez oglądanie i obracanie modeli 3D, przyglądanie się ich budowie oraz odkrywanie zależności w angażującym środowisku wirtualnej rzeczywistości.
Proces uczenia opiera się na bezpośrednim doświadczeniu. Zamiast analizować wzory chemiczne jedynie w formie zapisu, uczniowie mogą wejść w przestrzeń modeli 3D, obserwować cząsteczki z różnych perspektyw i dostrzegać ich strukturę. Ułatwia to zrozumienie zależności między wartościowością pierwiastków a składem związków oraz sprzyja przechodzeniu od obserwacji do świadomego posługiwania się wzorami chemicznymi.
Program ma strukturę warstwową. Kluczowym elementem są quizy VR, w których treści przekazywane są za pomocą modeli 3D, narracji, poleceń i pytań sprawdzających. Kolejną warstwę stanowią quizy 2D, pozwalające utrwalić i rozwinąć poznane wcześniej zagadnienia. Uzupełnieniem są karty pracy, dzięki którym uczniowie ćwiczą analizę budowy związków i wykorzystują wiedzę poza środowiskiem VR. W ten sposób kurs łączy immersyjne doświadczenie z systematycznym rozwijaniem umiejętności chemicznych.
Zawartość zestawu: Cząsteczki i doświadczenia 3D
Program Chemia VR – Cząsteczki i doświadczenia 3D obejmuje kompletny zestaw materiałów do nauki budowy związków chemicznych, zbudowany wokół quizów VR i rozszerzony o ćwiczenia 2D oraz karty pracy. W skład produktu wchodzą:
- quizy VR dla klas 7–8, stanowiące główną część programu, obejmujące m.in.: obserwację cząsteczek w przestrzeni 3D, manipulowanie modelami, słuchanie opisów audio, rozpoznawanie typów związków (tlenki, wodorotlenki, kwasy, sole, węglowodory) oraz analizę ich budowy i zależności między wartościowością a wzorem,
- quizy 2D, uzupełniające część VR i dostępne na platformie e-learningowej, zawierające zadania utrwalające, takie jak: rozpoznawanie związków na podstawie wzoru, dobieranie poprawnych zapisów chemicznych, uzupełnianie schematów oraz analizowanie zależności między wartościowością a składem cząsteczek,
- karty pracy, służące utrwalaniu wiedzy oraz przenoszeniu jej z modeli 3D na zapis symboliczny, w tym zapisywanie wzorów związków, interpretowanie indeksów chemicznych oraz samodzielna analiza budowy cząsteczek.
Cechy naszego produktu: Cząsteczki i doświadczenia 3D
Najważniejszą cechą programu Chemia VR – Cząsteczki i doświadczenia 3D jest to, że nauka budowy związków chemicznych rozpoczyna się od bezpośredniego kontaktu z cząsteczką w przestrzeni VR. To właśnie quizy VR stanowią punkt wyjścia do zrozumienia zależności chemicznych. Produkt wyróżnia się tym, że:
- opiera się na quizach VR jako podstawowej formie nauki,
- prowadzi od obserwacji modelu 3D do rozpoznawania budowy cząsteczek i zależności między wartościowością a wzorem,
- łączy doświadczenie przestrzenne w VR z utrwaleniem wiedzy w quizach 2D,
- rozszerza naukę o karty pracy, które wspierają samodzielność i ćwiczenie umiejętności poza środowiskiem wirtualnym,
- stopniuje trudność treści — od prostych związków po bardziej złożone struktury i zależności chemiczne,
- wspiera rozwój myślenia przyczynowo-skutkowego oraz rozumienia symbolicznego zapisu chemicznego,
- pozwala pracować zarówno z całą klasą, jak i indywidualnie.
Zakres merytoryczny programu: Cząsteczki i doświadczenia 3D
Część programu Chemia VR – Cząsteczki i doświadczenia 3D wprowadza uczniów w świat budowy związków chemicznych w sposób intuicyjny i obrazowy.
Quizy VR dla klas 4–8 koncentrują się na obserwacji modeli cząsteczek, poznawaniu ich budowy oraz odkrywaniu zależności między wartościowością pierwiastków a wzorem związku. Zakres obejmuje:
- poznawanie związków chemicznych poprzez obserwację modeli 3D,
- prezentację budowy tlenków, wodorotlenków, kwasów, soli oraz węglowodorów,
- rozpoznawanie typów związków i ich składników,
- analizę zależności między wartościowością pierwiastków a liczbą atomów w cząsteczce,
- interpretację wzorów chemicznych na podstawie modeli 3D,
- porównywanie związków tego samego pierwiastka o różnej wartościowości,
- łączenie modelu cząsteczki z odpowiednim wzorem chemicznym.
Quizy VR na tym etapie mają charakter wprowadzający i odkrywczy. Pozwalają oswoić pojęcia, zobaczyć budowę cząsteczek w przestrzeni i budować poprawne rozumienie zależności chemicznych.
Quizy 2D stanowią uzupełnienie quizów VR. Nie zastępują pracy w środowisku immersyjnym, lecz rozwijają i utrwalają umiejętności zdobyte podczas pracy z modelami 3D. Dla klas 7-8 obejmują w szczególności:
- zasady bezpiecznej pracy z odczynnikami w laboratorium chemicznym,
- posługiwanie się symbolami pierwiastków i stosowanie ich do zapisywania wzorów chemicznych,
- przeprowadzanie obliczeń (masa, gęstość, objętość, stężenia roztworów i inne),
- zapisywanie reakcji syntezy, analizy i wymiany,
- projektowanie, przeprowadzanie i wyjaśnianie przebiegu doświadczeń chemicznych,
- tworzenie i zapisywanie wzorów tlenków, wodorotlenków, kwasów, soli, wodorotlenków i innych substancji,
- określanie odczynów roztworów i posługiwanie się skalą PH.
Karty pracy stanowią trzeci poziom pracy z materiałem. Służą do ćwiczenia samodzielności, dokładności oraz utrwalania wiedzy poza środowiskiem cyfrowym. W produkcie przewidziano karty pracy wspierające przede wszystkim:
- rysowanie wzorów strukturalnych wybranych związków chemicznych,
- odwzorowywanie modeli cząsteczek,
- rozwijanie precyzji i planowania działań,
- stopniowe przechodzenie od ćwiczeń z punktami pomocniczymi do zadań wykonywanych samodzielnie.
Karty pracy dobrze uzupełniają pracę w VR i na platformie e-learningowej, ponieważ pozwalają przenieść wiedzę z obserwacji do samodzielnego działania na papierze.
Cząsteczki i doświadczenia 3D Opis oprogramowania
Typ licencji
Oprogramowanie Chemia VR – Cząsteczki i doświadczenia 3D oferowane jest w formie licencji instytucjonalnej przeznaczonej dla szkoły lub innej placówki edukacyjnej na okres 3 lat.
Typ nośnika
Program funkcjonuje jako oprogramowanie online – nie wymaga instalacji lokalnej ani korzystania z fizycznych nośników danych. Dostęp do materiałów odbywa się za pośrednictwem platformy cyfrowej oraz środowiska VR.
Ilość stanowisk offline
Program Chemia VR – Cząsteczki i doświadczenia 3D działa w modelu online i nie wymaga instalacji lokalnej. Dostęp do materiałów odbywa się przez platformę cyfrową oraz środowisko VR, dlatego nie przewiduje się funkcjonowania stanowisk offline.
Ilość stanowisk online
W części VR możliwe jest korzystanie z materiałów na określonej liczbie stanowisk online, zgodnie z wybranym wariantem organizacyjnym i sprzętowym placówki. Zakup licencji na określoną liczbę zestawów VR oznacza, że jednocześnie można korzystać z odpowiadającej jej liczby gogli VR.
Program działa w modelu online i nie wymaga instalacji lokalnej. Dostęp do materiałów odbywa się przez platformę cyfrową oraz środowisko VR, dlatego nie przewiduje się funkcjonowania stanowisk offline. W części quizów 2D placówka określa liczbę uczniów posiadających dostęp do platformy edukacyjnej. Każdy uczeń otrzymuje indywidualne konto, a nauczyciel ma możliwość przypisywania konkretnych quizów do wykonania.
Sposób użytkowania oprogramowania
Rekomendowany sposób pracy zakłada rozpoczęcie nauki od quizów VR, w których następuje poznanie bryły, jej budowy i zależności w przestrzeni 3D. Następnie wiedza jest rozwijana i utrwalana w quizach 2D na platformie e-learningowej, a na końcu wzmacniana poprzez karty pracy. Oprogramowanie może być wykorzystywane: podczas zajęć lekcyjnych, w pracy indywidualnej, jako materiał utrwalający,
Funkcje oprogramowania
Oprogramowanie Chemia VR – Cząsteczki i doświadczenia 3D umożliwia: pracę z interaktywnymi modelami wiązań chemicznych w VR, obracanie modeli i analizę ich elementów, poznawanie treści z wykorzystaniem objaśnień i poleceń, rozwiązywanie quizów sprawdzających rozumienie treści, korzystanie z quizów 2D na platformie e-learningowej oraz pracę na indywidualnych kontach uczniowskich.
Aktywacja i instalacja oprogramowania
Zalety naszego oprogramowania: Cząsteczki i doświadczenia 3D
Największą zaletą programu Chemia VR – Cząsteczki i doświadczenia 3D jest odejście od tradycyjnego, schematycznego nauczania chemii opartego głównie na zapisie symboli i wzorów. Zamiast analizować cząsteczki wyłącznie na papierze, uczniowie mogą zobaczyć je w przestrzeni i pracować z nimi w sposób aktywny.
Skuteczniejsze zrozumienie budowy związków chemicznych
- umożliwia obserwację modeli cząsteczek w przestrzeni 3D i ich bezpośrednią analizę,
- pomaga zrozumieć zależności między wartościowością pierwiastków a budową związków,
- ułatwia przejście od intuicyjnego rozumienia do zapisu wzorów chemicznych,
- wspiera rozwój myślenia przyczynowo-skutkowego poprzez analizę modeli.
Nauka oparta na doświadczeniu (VR + 2D)
- stawia quizy VR w centrum procesu uczenia się,
- łączy doświadczenie immersyjne z utrwalaniem wiedzy na platformie e-learningowej,
- umożliwia kontynuację pracy dzięki quizom 2D i kartom pracy,
- pozwala prowadzić naukę etapami: VR → ćwiczenia 2D → karty pracy.
Indywidualizacja i zaangażowanie uczniów
- wspiera samodzielność dzięki indywidualnym kontom uczniowskim,
- umożliwia dostosowanie materiału do poziomu i potrzeb ucznia,
- angażuje poprzez interaktywne quizy i aktywne metody nauczania.
Wsparcie dla nauczyciela
- zapewnia gotowe materiały edukacyjne ułatwiające planowanie zajęć,
- wspiera prowadzenie lekcji w sposób nowoczesny i uporządkowany,
- umożliwia pracę zarówno z całą klasą, jak i indywidualnie.
Nowoczesność i uniwersalność
- wykorzystuje technologię VR wspierającą rozwój kompetencji cyfrowych,
- sprawdza się w różnych formach pracy: lekcje, zajęcia wyrównawcze, praca własna ucznia.
Zobacz podobne EduProgramy
Proponowane EduProgramy
Chcesz wiedzieć więcej? Zapisz się do newslettera!
W ramach newslettera otrzymasz wartościowe informacje o naszych programach, powiadomienia o nowych artykułach, konferencjach i webinarach, a także bezpłatne materiały edukacyjne w wersji online i do wydruku.